看不清黑板别急着配镜！疑似假性近视不用戴

近年来，儿童青少年近视问题日益严重，甚至不少幼儿园的孩子都戴上了眼镜。孩子视力不好，家长很揪心，到底视力达到什么程度算合格？

● 家长应该了解一下“正常”视力是多少

大家都说，视力不好，大概是近视了、散光了……但视力多少算是差？其实不同年龄段有不同标准。如果做过体检，一定知道医生总说1.0是好视力，但在孩子出生后，眼睛需要经过一段时间的发育，才能达到1.0的标准视力。

如果在眼科检查中，孩子的视力达到了同年龄的正常标准，那么即使不到1.0的视力，家长也不必过度担心。如果孩子通过戴眼镜也达不到同年龄的正常视力，就要考虑是否发生了弱视等眼病，需要进一步检查、治疗。

●视力不好，也不一定是“真”近视

除了眼病的影响外，孩子视力下降，也不一定是“真”的近视了。在学习和生活中，如果不注意养成良好的用眼习惯，长时间、高负荷近距离用眼，可能导致睫状肌持续收缩痉挛，晶状体不能放松，调节失衡，导致暂时的视力下降，电脑验光也表现为近视状态。但如果及时调整用眼习惯，消除疲劳，视力和验光度数可以及时恢复正常。

睫状肌的调节就像“弹簧”，如果在假性近视期间，还在继续过度用眼，使睫状肌这个“弹簧”绷得太紧，一直处于高度紧张和持续的收缩状态，“弹簧”的弹性就会变差，看远的时候也无法放松。就会从假性近视转换为真性近视。真性近视一旦发生，无法逆转，只能通过医学手段矫正提高视力。

珠海希玛眼科医院判断真性近视还是假性近视，需要先进行散瞳医学验光。由于儿童眼睛的调节能力较强，要测出准确的屈光度（近视、远视、散光的度数）需要通过点散瞳药水来麻痹睫状肌，再进行验光。所以医生会在检查前安排孩子滴眼药水。

● 真性近视戴眼镜不会让眼睛度数加深  

一些家长在孩子近视后，担心戴眼镜会加速近视的发展，犹豫要不要让孩子戴眼镜。事实上，如果近视后不戴眼镜，那么为了看清远处的东西，孩子会付出更多的调节力，加速眼睛的疲劳，反而会导致近视加重。

一般来说散瞳验光后近视度数低于100度的暂时无需配镜。高于100度的则可以在医生的指导下，根据需求配戴眼镜。度数低于150度的孩子，可以在上课看黑板、看电视等需要看远的场景戴镜，写作业、阅读时摘掉眼镜。