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远视性弱视训练的治疗目标是什么?

在临床过程中,难免会遇到一些弱视儿童的家长会有误解,觉得弱视训练就是为了摘掉眼镜,觉得进行了一段时间的训练之后小朋友就可以减少远视,摘掉眼镜。一旦发现远视没有降,就觉得这个治疗是没有作用的。

 

医生,我家孩子都训练了那么久了,这远视咋还没降,但您看到小朋友矫正视力上去没有呢?

 

我还以为做了训练,小朋友就不用……

我们在临床过程中也经常会遇到以上的问题。出现这个问题的根本原因是首先大家不了解什么是弱视,对弱视没有一定的概念,也不了解弱视治疗的意义。感兴趣的家长可以看一下“今天一起了解一下弱视!”这篇文章。

弱视眼睛能治好吗,成人弱视可以治疗吗,弱视会失明吗,弱视不治疗会有什么后果,弱视是怎么造成的,弱视10种表现

什么是弱视?

弱视是视觉发育期内由于异常视觉经验(形觉剥夺,高度屈光不正,屈光参差,及单眼斜视)引起的单眼或双眼最佳矫正视力下降,眼部无器质性病变。

弱视眼戴镜前后,对物体的清晰度没有任何改善

 

弱视的原因有哪些?

高度屈光不正:包括高度远视,高度散光

屈光参差:所谓的屈光参差,就是参差不齐,长短不一,也就是两只眼睛的度数不一样。就如图中,右眼成像不清,造成大脑只用左眼看东西,时间长了,就导致了右眼弱视。

单眼斜视:单眼出现的恒定性斜视,会导致斜视的那只眼睛受到抑制,视觉刺激不够,最终造成弱视。与此同时,弱眼睛存在屈光参差也会产生斜视。那么问题就来了,是斜视诱发了弱视,还是弱视诱发了斜视?所以,当弱视和斜视都存在时,家长不要急着做斜视手术,先把弱视治疗好,等双眼平衡了,再考虑斜视。


 

弱视眼如何治疗?

前面提到了弱视是双眼看物体时清晰度不一样,是视网膜上的刺激不够,所以第一个要点就是,让视网膜清晰成像!那就是戴眼镜!提高矫正视力。看清楚哈,提高矫正视力!不是裸眼视力!第一步先保证提高矫正视力。因为很多高度远视,高度散光的儿童是无法彻底去掉眼镜的,因为这个是屈光不正问题,只能通过眼镜来矫正。弱视儿童存在的问题是矫正视力也低下。

遮盖治疗:如果有屈光参差,单眼斜视的话,那么,遮盖也是治疗的主要方法。

弱视训练:视觉训练有助于刺激弱视眼,并促进其恢复正常的视觉功能。对于不同注视性质的弱视,应当采取不同的训练方法来纠正,帮助患者恢复正常的视力和双眼视功能。

 

远视性弱视孩子看越多的电子产品越好?

不是的。无论是什么类型的弱视,都不能过度的使用电子产品。哪怕是远视性弱视,也需要把控电子产品的使用时间,否则易引起视疲劳,会影响视觉的进一步发育,对于治疗效果反而不好。不能觉得看电子产品就可以快速消耗远视,改善弱视。弱视儿童的视觉功能异常是绝对不能忽视的问题。
 

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弱视训练的目的是改善矫正视力,不是降低屈光度数

无论是家长需要明白的一点是,弱视训练的目的是提升矫正视力,改善弱视,而不是降低远视或者散光度数,帮儿童摘掉眼镜。

 
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